23 декабря 2024 - 30 апреля 2025

Творческий образовательный проект
"Креативная лаборатория"

В основе этого задания легло популярное упражнение «Найти лишнее», которое занимает особое место среди развивающих техник. Оно способствуют развитию внимательности, логического мышления и способности к анализу информации. Эти упражнения могут выполняться как в форме настольных игр, карточек, так и в виде интерактивных приложений на смартфонах или планшетах.

Что дает упражнение на поиск лишнего предмета?

1. Развитие внимания: Игрокам необходимо сосредоточиться на изображениях, чтобы заметить отличия между ними. Это помогает улучшить концентрацию и способность замечать мелкие детали.
2. Тренировка логики: Чтобы определить лишний элемент, необходимо сопоставить предметы друг с другом, выявив общие черты и различия. Таким образом, классифицируются объекты и выстраиваются логические цепочки.
3. Улучшение памяти: В процессе поиска лишнего элемента игроки запоминают характеристики предметов, что способствует укреплению краткосрочной и долгосрочной памяти.
4. Стимуляция креативного мышления: Участники начинают мыслить нестандартно, искать новые подходы к решению задач, развивая свою фантазию и воображение.
5. Повышение интереса к обучению: Выполняя такие упражнения, дети получают удовольствие от процесса обучения, что делает их более мотивированными и заинтересованными в новых знаниях.
6. Социальная адаптация: Групповые упражнения помогают развивать навыки общения, учиться работать в команде и принимать решения совместно с другими игроками.

Примеры использования

• Настольные игры: Карточки с изображениями различных объектов, где нужно выбрать тот, который отличается от остальных.
• Интерактивные приложения: Приложения для смартфонов и планшетов предлагают различные уровни сложности, начиная от простых заданий для малышей до сложных головоломок для старших детей.
• Домашние задания: Родители могут использовать подобные игры дома, создавая собственные карточки или используя готовые наборы.

Таким образом, упражнения на поиск лишнего являются важным инструментом для развития когнитивных способностей. Они помогают лучше понимать окружающий мир, развивает критическое мышление и улучшает внимание.

Чек-лист по разработке упражнения «Найди лишнее»

Шаг 1: Определение цели упражнения. Прежде чем приступить к созданию упражнения, определитесь с целью: для какого возраста оно предназначено? Какие навыки вы хотите развить? Например, внимание, логика, память.

Шаг 2: Выбор темы. Выберите тему для вашего упражнения. Тематика может варьироваться в зависимости от целевой аудитории: животные, транспорт, фрукты и овощи, геометрические фигуры, профессии и т.д.

Шаг 3: Подбор изображений/текстовых элементов/графических элементов. Подготовьте набор изображений/текстовых элементов/графических элементов, соответствующих выбранной теме. Важно, чтобы все подобранные элементы были четкими и понятными для участников.

Шаг 4: Создание группы с лишним элементом. Соберите группу из нескольких изображений/текстовых элементов/графических элементов, одно из которых будет лишним. Лишний элемент должен отличаться от других по какому-то признаку: цвет, форма, размер, категория, характеристика, принадлежность и т.д.

Пример (классический): На картинках изображены яблоко, груша, апельсин и книга. Книга – лишний элемент, так как она не относится к категории фруктов.

Шаг 5: Формулировка задачи. Составьте задачу для участников. Задача должна быть ясной и конкретной:

найдите лишний предмет на картинке. Объясните, почему этот предмет является лишним.

Шаг 6: Тестирование. Перед тем как представить упражнение участникам, проверьте его сами или попросите кого-то другого сделать это. Убедитесь, что задание понятно и выполнимо.

Шаг 7: Презентация. Представьте упражнение участникам.

Шаг 8: Оценка результатов. После выполнения задания оцените результаты. Обратите внимание на то, насколько быстро участники справились с задачей и правильно ли определили лишний элемент.

Шаг 9: Обсуждение. Проведите обсуждение после выполнения упражнения. Позвольте участникам поделиться своими мыслями и объяснить свои решения. Это поможет закрепить полученные знания и навыки.

Примеры упражнений "Найди лишнее"

Креативный пример упражнения "Найди лишнее" - "Найди ошибки художника" (упражнение на поиск неправильных действий, предметов, явлений)

Пример упражнения "Найди лишнее" по науке и технологиям.

Лишний элемент: Вода (H₂O), так как это соединение, а не отдельный химический элемент.

Астрономия

Лишний элемент: Луна, так как это спутник Земли, а не планета.

Лишний элемент: Принтер, так как это периферийное устройство, а не компонент системного блока.

Из рекомендуемых ресурсов для работы над изображениями

Для работы с картинками рекомендуем RETOUCHER (https://retoucher.online/ru). Онлайн сервис для удаления фона, обрезки изображений. Картинка скачивается.

Для работы с картинками, а также при желании создавать в графическом редакторе рекомендуем FLYVI (https://flyvi.io/ru). Для тех, кто скучает по закрытым для нашей страны популярным графическим сервисам Canva и Crello. «Флави» предназначен для создания разнообразных креативов: от картинок до видеороликов. Если ранее пользовались графическим сервисам Canva и Crello, то освоить этот сервис не составит труда (они идентичны). Для тех, кто хочет его освоить, для старта рекомендуем посмотреть пошаговое руководство - https://yandex.ru/video/preview/18153689225622086017 (без воды за 14 минут). Если нет возможности просмотреть видео, ссылка на статью - https://flyvi.io/ru/blog/training/kak-polzovatsya-flyvi-razbor-glavnyx-funkcii-i-laifxaki. Но! Требуется регистрация и в бесплатной версии будет на картинках при скачивании будет водяной знак (но этот момент можно с легкостью обрезать в других редакторах).

И, конечно же, здесь нет ограничений. На усмотрение команды могут быть использованы другие ресурсы, о которых мы можем не знать =)