Творческий образовательный проект
"Креативная лаборатория"
Консервы (от лат. conservo — охранять, сохранять) — упакованные в герметичную тару пищевые продукты растительного или животного происхождения, термически обработанные для обеспечения микробиологической стабильности и сохранения качества не менее 6 месяцев в установленных условиях.
НО!
Мы сейчас не про заготовки на зиму, мы про науку! Представьте, что консервы можно заготавливать и в образовательном процессе. Ниже представлен видеоролик "Химические консервы" от преподавателя Евгении Смольской, учителя химии и биологии, послуживший вдохновением для проектного задания.
Задание
Изучите технологию выполнения задания ("консервации") в видеоролике. Выберите объект из области науки и технологий (это может быть ученый, явление, химический элемент, предмет и т.д.), изучите информацию о нём и подготовьте материал для "консервации". Распечатайте шаблон банки на выбор (ниже 3 трафарета). На усмотрение команды можно нарисовать шаблон на прозрачном файле как представлено в видеоролике. Изученную информацию об объекте "законсервируйте". Чем креативнее вы подберете материал, тем интереснее будет угадывать, о чем идет речь в вашей баночке "научных" консервов.Требования к объему выполнения задания:
младший школьный возраст: 1 банка "научных" консервовпедагоги: 4 банки "научных" консервов
Формат отправки задания через форму:
текстовый файл word с заданием, правильным ответом и ссылкой на четкое изображение выполненного задания для скачивания
Критерии оценивания:
соответствие условиям задания, грамотность изложения материала, содержательность и доступность, креативное решение